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组织工作
bat365在线登录入口党支部建设考核评价标准(试行)
编号 |
评价内容 |
考核标准(评价要点) |
分值 |
备注 |
1.加强党对高校的领导 |
(1)高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实新时代党的总要求,充分发挥政治引领作用,教育引导党员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,认真执行党的各项决议,落实管党治党、办学治校主体责任。 加强基层党组织建设,要做到党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位。要充分发挥师生党支部战斗堡垒作用,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程。 |
4分 |
查看上级文件传达落实记录、集体开会、学习照片等 |
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(2)全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略,认真落实党的教育方针,始终坚持社会主义办学方向。 |
3分 |
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(3)加强和规范党内政治生活,严肃党的政治纪律和政治规矩,坚决纠正各种错误观点、错误倾向。 |
3分 |
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2.加强和改进高校思想政治工作 |
(4)突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为党员经常性教育的制度安排。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。 |
4分 |
查活动方案、过程性材料 |
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(5)加强理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观,实现师生思想政治素质 “双提升”。 |
3分 |
1.查看师生精神面貌;2.查看网络舆情应急措施;3.查媒体网站有无不良言论 |
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(6)落实高校意识形态工作责任制,加强党内政治文化建设,强化各种思想文化阵地建设和管理,推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化全覆盖,师生思想积极健康,网络舆情监测准确全面,应急处理到位。(查各大媒体网站,有师生发表不良言论的每人次扣2分) |
4分 |
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3.培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人 |
(7)以树人为核心、以立德为根本,做到全员全过程全方位育人。 |
4分 |
查看活动方案、照片等 |
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二、健全基本组织(10分) |
4.建立健全党的组织 |
(8)坚持与教学、科研、管理、服务等机构相对应建立党组织。按教学、科研机构设置教师党支部;在职教职工党支部一般按院(系、所)、专业、教研室等教学科研管理实体设置。学生党支部一般按学科专业设置或按年级、班级设置。离退休党员编入党的组织,开展党的活动。正式党员3人以上的学生班级,原则上按班级设置党支部,不足3人的,联合党支部覆盖单位一般不超过5个。在校外师生党员较为集中的实习实训点建立临时党支部(党小组),临时党支部不转接党员组织关系,主要组织党员开展政治学习,教育、管理、监督党员,对入党积极分子进行教育培养等,一般不发展党员、处分处置党员,不收缴党费,不选举党代表大会代表和进行换届。 |
5分 |
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5.加强党组织规范化管理 |
(9)党支部每学期对支部工作进行自查,有计划对薄弱环节进行整改提升。党总支每年对党组织设置情况进行一次摸底上报,做到设置规范、调整及时。不再具备设立条件的党支部,报上级党组织,按程序撤销,党员人数较少,设置不合理的支部,报上级党组织调整。 |
5分 |
看自查报告等书面材料 |
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三、建强基本队伍(20分)
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6.加强党组织队伍建设 |
(10)突出政治强、业务好、品行优、有威望的要求,选优配强支部委员。党的总支委员会和支部委员会每届任期3年,支部委员都能充分发挥工作职责,认真开展支部工作。(如有改选、补选到组织部申请、备案) |
3分 |
看组织部备案 |
(11)组织实施好教师党支部书记“双带头人”培育工程,力争使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。院(系)级党组织和基层党支部书记符合党性强、思想政治素质和业务素质好、组织管理能力强等要求,注重从优秀辅导员、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。每个院(系)配备1名专职副书记,至少配备1至2名专职组织员。注重加强学校党务后备力量的培养,形成党务工作梯队。 |
3分 |
支部书记从辅导员中选拔的加2分,是双带头人的加4分 |
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7.加强思想政治工作队伍和党务工作者队伍建设 |
(12)建设一支以专职人员为骨干、专兼职干部相结合的党务工作和思想政治工作队伍,加强高校思想政治工作队伍和党务工作者队伍专业化职业化建设,支部的思想政治教师、辅导员和党务工作人员不低于院部师生人数的1% 。注重加强学校党务后备力量的培养,形成党务工作梯队。 |
3分 |
查看支部人员名册和思政教师、辅导员和党务工作者名册 |
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(13)健全党务干部常态化培训机制,党员每年集中学习培训时间不少于32学时,基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时,每年至少参加1次集中培训。结合大学生党员的学习生活实际,深化培训内容和培训效果,加强大学生党员教育培训。 |
3分 |
查党务干部培训材料 |
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8.加强党员队伍建设 |
(14)坚持党章规定的党员标准,把政治标准放在首位,有计划、有重点做好发展党员工作。发展党员标准严格、程序规范,工作步骤执行到位,落实推荐、政审、报备、报审、考察、公示、票决等制度,发展政治品质纯洁的党员。入党积极分子档案建立规范,入党材料齐全完备,内容填写准确清楚。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。认真做好学生中发展党员工作,将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道,重视发展少数民族学生入党。重视在高校优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员。 |
4分 |
查看发展党员计划、党员档案 |
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(15) 党支部应当注重分析党员的思想状况和心理状态,注重在思想、工作、生活上关心党员,维护党员教职工的合法权益,定期开展帮扶慰问困难党员工作,对受到纪律处置以及有不良反映的党员,有针对性地做好党员的思想政治工作。 |
4分 |
查看党支部帮扶计划 |
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四、落实基本制度(35分) |
9.认真执行党委领导下的校长负责制 |
(16)健全贯彻执行民主集中制,健全完善党政联席会制度,明晰议事决策内容、程序和要求,规范集体领导、党政分工合作、协调运转的工作机制。 |
5分 |
查看党政联席会会议记录和照片等 |
(17) 要切实履行基层党组织党建工作主体责任,认真执行定期议党和专题议党制度。每年至少召开1次议党会议。 |
5分 |
查看专题议党制度和定期议党执行材料 |
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(18)在党委集体领导下开展工作,支部书记带头增进班子团结,保证队伍稳定。 ()民主评议党员:每年开展1次民主评议党员,组织党员对照合格党员标准、入党誓词、联系个人实际进行党性分析。党支部召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。党支部根据评议情况和党员日常表现情况,提出评定意见,确定优秀、合格、不合格等次。(民主评议党员可以结合组织生活会一并进行)。 ()组织生活会:每年至少召开一次组织生活会,组织生活会一般以支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组形式召开。组织生活会要有主题、有方案、有记录、有总结,做到会前认真学习,谈心谈话,听取意见,会上查摆问题,开展批评和自我批评,明确整改方向,会后制定整改措施,逐一整改落实。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。 ()主题党日:每月相对固定1天开展主题党日,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等,主题设计有党味,活动安排有实质内容,活动形式灵活多样有吸引力,活动记录清晰规范。主题党日开展前,党支部应当认真研究确定主题和内容,开展后,应当抓好议定事项的组织落实。每年“七一”和中央、省市委召开重要会议、作出重大部署后,应集中开展1次主题党日活动。 ()谈心谈话:把谈心谈话作为开展思想政治工作的常态化手段,党组织班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话,一般每年不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高。党员领导干部既要带头谈,也要主动接受党员约谈。 |
5分 |
1.根据民主测评得分3-5分。2.支部出现不团结现象,造成不良影响的扣2-5分; |
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10.健全完善工作运行制度机制 |
(19)开展“新时代e支部+高校党建”工作,依托“新时代e支部”开展党员教,每年组织党员在“新时代e支部”上至少进行1次学习情况测试。 |
5分 |
查看新时代e支部党员积分情况 |
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(20)坚持“三走进三服务”, 走进基层一线、走进党员干部、走进师生群众,服务院(部)发展、服务党员干部、服务师生群众,推动高校党建工作内涵发展,深度融入属地中心任务和党建工作。 |
5分 |
看谈话记录、照片等材料 |
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11.健全完善院(系) 党建工作制度 |
(21)党组织在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关,加强对院(部)学术组织的引导,落实“一会一报”和“一事一报”制度, 管好各类思想文化阵地。 |
5分 |
1.查看“一会一报”“一事一报”相关材料;2.查看思想文化阵地 |
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(22)党支部认真落实党支部工作考核评价办法,建立责任清单,细化责任要求,每学期进行检查。 |
5分 |
查看职责分工和党支部考核评价自评表 |
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五、完善基本保障(10分) |
12.落实党建经费保障 |
(23)党支部按照要求将党支部活动经费列入学校年度预算,并按规定收支党费。 |
3分 |
查看收支党费票据 |
13.加强阵地建设 |
(24)加快党建活动场所建设,党支部有标准的党员活动室。 |
2分 |
查看党建活动室 |
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(25)注重加强网上阵地建设,加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设,创建网上党建园地、网上党校、网上论坛等思想政治工作平台。 |
5分 |
查媒体网站有无不良言论 |
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